Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение "Детский сад №118"Полное наименование
Город Оренбург
Наш детский сад
Сведения об образовательной организации
Группы
Педагогам и сотрудникам
Вакансии
Контакты
Навигатор по сайту
Информационная безопасность
Обработка персональных данных
СОУТ
Электронное обучение и ДОТ

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение "Детский сад №118"

МДОАУ №118
Адрес
г.Оренбург, ул. Юных Ленинцев, д.3
Контактный телефон
8 (3532) 43 08 18
Электронная почта
sad118orenburg@mail.ru
Режим работы

пн — пт: 07:00—19:00

сб — вс: выходной

праздничные дни — выходные

Записать ребенка в сад
Обратиться к заведующему
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Год Защитника Отечества — 2025.
Новости Минпроса
Для детей с ОВЗ пространство групповой комнаты формируется, чтобы дети могли использовать его с минимальной помощью посторонних, образовательное пространство предоставляет необходимые и достаточные возможности для движения и игровой деятельности.
Групповая - предназначена для проведения игр, занятий и приема пищи. В групповых установлены столы и стулья по числу детей в группах. Стулья и столы одной группы мебели и промаркированы. Подбор мебели для детей проводится с учетом роста детей. Каждая групповая оснащена мебелью для размещения игрового развивающего материала и для организации различных видов деятельности детей. Также в групповых находятся учебные доски (маркерные). Игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечают санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеют документы, подтверждающие безопасность, могут быть подвергнуты влажной обработке и дезинфекции. В каждой возрастной группе имеются оборудование, дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимые для организации разных видов деятельности детей. Особенности организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды - созданная в детском саду развивающая предметно- пространственная среда обеспечивает возможность организации различных видов детской деятельности по пяти образовательным областям.
.
Спальня – предназначена для организации дневного сна детей. В спальнях расставлены кровати. Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены. Имеют не менее 3 комплектов постельного белья и полотенец, 2 комплектов наматрасников из расчета на 1 ребенка. Постельное белье маркируется индивидуально для каждого ребенка.
.
Туалетная комната совмещенная с умывальной - здесь установлены умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей, рядом с умывальниками установлены вешалки для детских полотенец, кроме того в туалетных установлены душевой поддон, умывальная раковина для персонала, шкаф для уборочного инвентаря. В туалетных для детей раннего возраста оборудованы шкаф (стеллаж) с ячейками для хранения индивидуальных горшков, слив для их обработки, детская ванна. В туалетных для детей 2-7 лет установлены детские унитазы в закрывающихся кабинах
.
Раздевальная (приемная) – предназначена для приема детей и хранения верхней одежды. Раздевальные оборудованы шкафами для верхней одежды детей и персонала. Шкафы для одежды и обуви оборудованы индивидуальными ячейками - полками для головных уборов и крючками для верхней одежды. Каждая индивидуальная ячейка маркируется. В раздевальных предусмотрены условия для сушки верхней одежды и обуви детей. Также в приемной расположены информационные уголки для родителей, выполненные в едином стиле («Для вас, родители», «Будь здоров», «Меню», «Информация»), где помещается информационный материал для родителей, консультации, рекомендации специалистов
Для детей с ОВЗ пространство групповой комнаты формируется, чтобы дети могли использовать его с минимальной помощью посторонних, образовательное пространство предоставляет необходимые и достаточные возможности для движения и игровой деятельности.
Групповая - предназначена для проведения игр, занятий и приема пищи. В групповых установлены столы и стулья по числу детей в группах. Стулья и столы одной группы мебели и промаркированы. Подбор мебели для детей проводится с учетом роста детей. Каждая групповая оснащена мебелью для размещения игрового развивающего материала и для организации различных видов деятельности детей. Также в групповых находятся учебные доски (маркерные). Игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечают санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеют документы, подтверждающие безопасность, могут быть подвергнуты влажной обработке и дезинфекции. В каждой возрастной группе имеются оборудование, дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимые для организации разных видов деятельности детей. Особенности организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды - созданная в детском саду развивающая предметно- пространственная среда обеспечивает возможность организации различных видов детской деятельности по пяти образовательным областям.
.
Спальня – предназначена для организации дневного сна детей. В спальнях расставлены кровати. Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены. Имеют не менее 3 комплектов постельного белья и полотенец, 2 комплектов наматрасников из расчета на 1 ребенка. Постельное белье маркируется индивидуально для каждого ребенка.
.
Туалетная комната совмещенная с умывальной - здесь установлены умывальные раковины с подводкой горячей и холодной воды для детей, рядом с умывальниками установлены вешалки для детских полотенец, кроме того в туалетных установлены душевой поддон, умывальная раковина для персонала, шкаф для уборочного инвентаря. В туалетных для детей раннего возраста оборудованы шкаф (стеллаж) с ячейками для хранения индивидуальных горшков, слив для их обработки, детская ванна. В туалетных для детей 2-7 лет установлены детские унитазы в закрывающихся кабинах
.
Раздевальная (приемная) – предназначена для приема детей и хранения верхней одежды. Раздевальные оборудованы шкафами для верхней одежды детей и персонала. Шкафы для одежды и обуви оборудованы индивидуальными ячейками - полками для головных уборов и крючками для верхней одежды. Каждая индивидуальная ячейка маркируется. В раздевальных предусмотрены условия для сушки верхней одежды и обуви детей. Также в приемной расположены информационные уголки для родителей, выполненные в едином стиле («Для вас, родители», «Будь здоров», «Меню», «Информация»), где помещается информационный материал для родителей, консультации, рекомендации специалистов
Для детей с ОВЗ пространство групповой комнаты формируется, чтобы дети могли использовать его с минимальной помощью посторонних, образовательное пространство предоставляет необходимые и достаточные возможности для движения и игровой деятельности.
Групповая - предназначена для проведения игр, занятий и приема пищи. В групповых установлены столы и стулья по числу детей в группах. Стулья и столы одной группы мебели и промаркированы. Подбор мебели для детей проводится с учетом роста детей. Каждая групповая оснащена мебелью для размещения игрового развивающего материала и для организации различных видов деятельности детей. Также в групповых находятся учебные доски (маркерные). Игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечают санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеют документы, подтверждающие безопасность, могут быть подвергнуты влажной обработке и дезинфекции. В каждой возрастной группе имеются оборудование, дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимые для организации разных видов деятельности детей. Особенности организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды - созданная в детском саду развивающая предметно- пространственная среда обеспечивает возможность организации различных видов детской деятельности по пяти образовательным областям.
.
Спальня – предназначена для организации дневного сна детей. В спальнях расставлены кровати. Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены. Имеют не менее 3 комплектов постельного белья и полотенец, 2 комплектов наматрасников из расчета на 1 ребенка. Постельное белье маркируется индивидуально для каждого ребенка.

Группы детского сада

Группы общеразвивающей направленности
1.5—3 года
Группы общеразвивающей направленности
3—4 года
Группы общеразвивающей направленности
4—5 лет
Группы общеразвивающей направленности
5—7 лет

Новости и события

Все новости и события
Оценка МДОАУ №118.
28 февраля 2025 г.
Оценка МДОАУ №118
✨Друзья, приближаем Победу вместе‼‼.
26 февраля 2025 г.
✨Друзья, приближаем Победу вместе‼‼
Праздник
«Чудо-огород на окне».
24 февраля 2025 г.
«Чудо-огород на окне»
Наш сад
Все новости и события

Наш коллектив

Все сотрудники
Заведующий Чернева Наталия Сергеевна
Заведующий
Чернева Наталия Сергеевна
Заместитель заведующего Бурмистрова Наталья Григорьевна
Заместитель заведующего
Бурмистрова Наталья Григорьевна
Заместитель заведующего Калько Людмила Викторовна
Заместитель заведующего
Калько Людмила Викторовна
Все сотрудники

Дополнительные занятия

Все занятия
Занятия с логопедом
Занятия проводит профессиональный учитель-логопед высшей категории. Вместе с ним на занятиях дети развивают свою речь.
Учитель-логопед
Позднякова Елена Александровна
Занятия с психологом
Работа нашего психолога направлена на сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, а также оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития, возникающих в различных жизненных ситуаций.
Педагог-психолог
Захарова Ольга Анатольевна
Все занятия

Полезные услуги

Записать ребенка на приём к врачу
Записать ребёнка в кружки и секции
Получить путёвку в детский оздоровительный лагерь
Получить пособие на ребёнка
Столкнулись с нарушением закона? Сообщите нам
Противодействие коррупции

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie